Desde cierto tiempo ya, se viene diciendo que a la hora de enfrentarse a una conversación con un extranjero, es más importante saber expresarse que tener por aprendida la teoría y no saber aplicarla.
Pero en las escuelas, siempre han ido por delante la memorización de largas listas de vocabulario y la unidireccionalidad desde el profesor hacia el alumno; el trato oral queda relevado en la mayoría de los casos a un segundo plano.
Esto es lo que se comenta en una noticia del periódico El País, donde comentan más profundamente la primacía de la técnica oral que de la técnica escrita.
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